实习生管理制度汇编15篇
在生活中，大家逐渐认识到制度的重要性，制度具有合理性和合法性分配功能。什么样的制度才是有效的呢？下面是小编为大家整理的实习生管理制度，希望对大家有所帮助。
实习生管理制度1
摘要：在校医学生去医院实习能帮助其巩固学校所学专业知识，增强临床医学学习经验，进而达到优化工作技能的目的。然而对医院而言，接收大量实习生会加大管理负担。但由于实习的现实必要性，医院需在明确实习生管理重要性的前提下，在制度措施上进行改革与创新，为实习活动创建良好的整体环境。笔者在对医院实习生管理制度存在的问题进行分析的基础上，提出具有可行性的创新与改革政策，在确保医学生在医院掌握实践知识与能力的同时保障医院管理活动的正常有序。
关键词：医院；实习生；管理制度
在医学教育中临床实习是极为重要的一项内容，通过临床实习能在巩固医学生临床专业知识的同时提升应用及解决实际问题的能力，对于培养他们成为专业的能独立工作的合格医生具有显著作用。于医院而言，在实习生管理中需在完成保健工作、医疗工作及教学、科研等基础内容的同时，积极承担起实习管理工作，科学优化自身管理能力及水平。在一定程度上医院管理制度的'完善程度直接影响着实习生管理工作的整体有效性，所以强化管理工作力度具有现实的必要性。
一、医院实习生管理存在的问题分析
1.实习生未树立端正的学习态度。当前医学环境与医疗条件得到迅猛发展，为医学生实习提供了良好环境，但在医院实习生管理中存在着部分医学生未认识到临床实习重要的现象，实习过程中仍然生搬硬套理论知识，未实现专业实践能力的培养，导致实习成绩不合格，难以胜任现今医院医疗发展中的专业人才需求，并且在实习过程中增加了医院相关管理工作难度。
2.医院实习环境不佳。在医院实习管理中往往存在着相关工作不完善的情况，且部分医院医疗环境欠佳，医疗器械也不够充分，这就会导致实习过程中学生难以得到充分有效的锻炼，不利于自身能力的提高。如当医院实践操作条件及场地环境有限时，一定程度上不足以满足大量医学毕业生的实习要求，不能科学合理的安排与设置实习岗位，不利于医院实习生管理工作的开展。
3.实习生实习质量不高。随着社会经济与精神文明的进步与发展，很多大学生在毕业后选择考研，医学生也不例外，在倾向于备考的前提下而不去实习，在一定程度上导致了医院医学生整体实习数量明显下降，极为不利于医院培养出高素质、高质量的医学生，若此种现象长期出现则会影响到医院自身的健康可持续发展。
二、医院实习生管理制度及措施的创新及改革
1.加强实习生岗前培训教育管理力度。对于参与实习的医学生，医院需在开展相关工作之前进行岗前培训，相关内容需由实习生管理工作人员依据学生实际状况制定，确保其现实可行性。具体可包括医院概括、布局及医德医风、法律及医疗安全知识、传染病预防及无菌操作理念等。掌握实践操作技能是医学生实习的主要目的，在岗前培训中可组织学生观看与学习相关临床技能操作等视频，并依据具体内容进行交流沟通，以便更加专业深刻的了解临床基本操作要求与步骤，规范临床实践技能。在进入正式实习后，需合理安排学生进入各个科室学习，并由科室对其进行入科教育，告知科室基本情况与相应的带教教师与实习任务等，为学生制定科学合理的工作及学习安排，遵从明确的方向与目标开展实习工作。
2.完善实习生日常管理工作计划。医院在明确实习生管理工作重要性的前提下，需安排固定的临床教学工作管理团队，定时或不定时的对实习生的实际工作进行考勤检查，深入了解实习工作的开展情况与具体效果，对其展开综合分析后，制定出科学合理的检查方案，督促与优化整体质量。另外，需对相关的日常管理工作体系进行完善，在带教实习中教师实现教学动态管理，更加充分的了解学生实践状况，并依据教学情况对学生实践操作能力与水平进行综合考核与评价，对管理制度进行切合实际的完善与调整。
3.教学模式及教学过程创新管理。当前医院实习管理中，教学模式管理存在明显弊端，在明确其问题的前提下实现相关创新，开展多样化的教学管理，为医学生提供更加良好完善的实习环境。该过程中需明确实习学生的学习态度与知识接收能力，再同科室的实践内容及不同学生的发展方向合理安排教学内容。如可适当开展典型病例分析研讨会，并让实习生依据相关内容及自身日常随诊中所了解到的实践方式尝试查体、问诊等基础诊疗工作，切身参与相关实践，并依据自我了解与尝试制订具有可行性的医疗方案，锻炼学生认识问题、分析问题和解决问题的能力，进而逐渐培养并形成相对良好的临床治疗思维，提高专业能力与水平。
三、结语
医院医学生实习具有现实的必要性，医院作为基本主体需明确该项工作进行的重要性，并依据现实环境对管理工作予以改革创新，对其所存在的难题展开分析，进而针对性的进行优化管理，为医学生提供良好实习环境的同时，确保相关管理工作开展的整体有效性，为现代医疗发展中输送专业与实践能力并举的综合人才，以满足人们与医学发展的基本需求，促进我国医疗事业的健康良好发展。
[1]韩冰.综合性医院加强实习生管理的措施探讨[J].世界最新医学信息文摘,20xx(22):194-204.
[2]韩冰.浅谈医院实习生管理的创新与改革[J].中国卫生产业,20xx(8):12-14.
[3]李青莉,廖唐洪,卢泳,等.综合性医院实习生教学管理模式探讨[J].中国医药导报,20xx(23):146-147.
[4]潘存伟,李歌,谭少珍,等.试论综合性医院加强实习生管理的做法[J].中外医学研究,20xx(29):156-157.
实习生管理制度2
1。实习生工作由科教科负责统一安排，其他科室及个人不得擅自接受实习任务。
2。各类学校安排实习须事前联系，与医院有教学或签有实习基地协议的学校的学生予优先考虑，保证安排，由实习生填写实习生登记表（附身份证复印件）。无协议的实习任务，视医院的具体情况，经磋商后适当安排，由实习生填写实习生登记表（附身份证、学校介绍信复印件）；个别、临时的.实习任务一般不予接受。
3。科教科派专人负责实习管理工作。实习生来院后，应详细给其介绍医院情况及各项规章制度，统一安排好住宿、就膳等事宜，并根据实习大纲要求，确定轮转实习计划，并通知有关科室。
4。科教科要经常了解实习生的思想、学习及生活等方面的情况，定期召开座谈会、征求意见，帮助解决问题，不断改进工作。
5。科教科要加强科室实习带教工作的检查和考核，促进教学质量的提高。
6。各科室的实习带教工作由科主任、护士长负责安排，各科室要积极承担本科室课程的讲课、讲座、示教、见习等教学任务。
7。科室要安排合适人选承担临床教学和实习带教任务，毕业后工作两年以内的人员原则上不得带教实习生。要根据教学、实习大纲要求，拟定计划，认真落实。对带教人员要加强检查和考核，带教质量差的要及时更换。
8。带教老师对实习生在医院的工作负责。实习生书写的医疗文件包括病例、处方、诊断报告、诊断证明、特殊检查申请单等必须经带教人签字。原则上无处方权，不得出具任何鉴定证明和疾病诊断证明。
9。实习生在医院期间，应遵守医院各项规章制度，服从学习、生活安排。尊重老师，虚心学习，努力完成教学任务，同时应积极参加医院各项活动。
10。实习生必须在带教人员带领下诊治病人。凡擅自处理造成不良后果的视情况分别予以批评教育、暂停实习、终止实习、交由选派方处分以及诉诸法律等处理。
实习生管理制度3
实习生管理制度旨在规范企业对实习生的管理，确保实习过程的顺利进行，同时为实习生提供良好的学习和发展环境。它涵盖了实习生的选拔、培训、工作分配、考核评估、权益保障等多个环节。
内容概述：
1. 实习生选拔标准与程序：明确实习生的资格要求，如学历、专业背景、技能等，并规定选拔流程，包括申请、面试、录用等步骤。
2. 培训与发展：设定入职培训计划，包括企业文化和岗位技能培训，以及职业发展规划指导。
3. 工作安排：合理分配实习生的`工作任务，确保其与专业学习相结合，避免过度劳动。
4. 监督与指导：设立导师制度，提供持续的监督和指导，帮助实习生解决工作中的问题。
5. 考核评估：建立定期的实习绩效评估机制，以公正、公平的标准衡量实习生的表现。
6. 权益保护：明确实习生的权益，如工资待遇、工作时间、休息休假等，并设立投诉与纠纷解决机制。
7. 结束实习：规定实习结束的程序，包括实习报告、反馈意见、评价与证书发放等。
实习生管理制度4
1、实习生在实习期间，必须服从医院的统一安排和管理不行和更改实习科室。
2、遵守医院的规章制度，不抽烟，不酗酒，不进营业性歌舞厅，不穿奇装异服，不准谈恋爱。
3、遵守医院的'规章制度，按时上下班，严守各项操作规程，工作时间不会客，不损坏公物，如有损坏，主动陪偿。不以医谋私，不得私拿医院医疗器械、药品等公物，如有违犯，经查实，即终止实习，退回学校处理。
4、遵守请假制度：原则上无特殊情况下不请假。如有特殊情况需请假者，非上班时间离开医院需经实习小组长批准；在工作时间请假一天由带教老师批准，二至三天由医务科及护理部负责人批准；四至七天由医院领导批准；八天以上需经学校批准。请假一律凭请假条，自下而上逐级审批。实习组长负责统一登记请假种类并保管好假条。病假应有医院证明。实习期学生不享受寒、暑假，春节期间应听从医院的安排。擅自离开实习岗位及无故超假者，退交学校处理。
5、实习期间确需转他院实习的学生，必须有医院的接受实习证明并提出书面申请经医院医务科、学校批准然后在医院办理离院手续。
6、各科实习结束后，填好实习手册，上交给医务科签署意见后由组长带回交与学校验收。
实习生管理制度5
一、总则：
1、毕业生实习是我司人事管理工作的重要组成部分，为进一步规范我司毕业实习生管理工作，现结合企业实际，特制定本规定。
2、凡来我司实习的毕业生，实行期限为3-6月。
3、本规定适合在我司工作的大中专毕业（己学完学校规定课程进入实习期在校的）实习生
二、录用实习生基本要求：
1、以各部门的工作要求为依据，按办公条件许可、所学专业对口。
2、实习生原则上为本科，，特殊岗位可接收品学兼优的专科生，且必须学完学校规定的课程，并按学校规定已进入实习的在校生或应届毕业生（以学校实习推荐信为准）。
3、具备健康心理素质和身体素质，具有竞争意识和开拓精神。
4、具有良好的团队合作精神。
三、审批程序：
1、行政部对实习生所在院校推荐信及《实习生档案登记表》进行审核。
2、行政部与用人部门进行面试，综合意见后将适合的《实行生当案登记表》交总经理审批。
3、行政部根据总经理审批意见办理实习生录用手续。
四、实习生待遇：（1）实习生在实习期间给予实习补贴：
①应届毕业实习生：研究生ｘｘｘ元月，专科生ｘｘｘ元月。
②在校实行生：原则上公司不予考虑补贴，但是，在实习期间有突出贡献者，根据实际工作情况给予适当考虑。
（2）实习生在实习期间原则上不安排出差，如果确有必要，则按公司一般员工出差待遇执行。
（3）实习生的食宿问题由个人解决。
（4）凡来我司实习的毕业生，实习期限为3-6个月
五、其他事宜：
（一）实习生在实习期间，必须严格遵守国家有关法律法规，以及我公司的各项规章制度。
（二）用人部门要加强对实习生的管理，特别要加强保密教育。未经允许，实习生不得将接触到的.公司内部信息、资料向外泄漏。
（三）对违反公司有关规定、作风散漫、表现不好的实习生，部门可随时取消实习资格，并报行政部备案。
（四）除上班时间在我公司实习外，其他时间一切活动所发生的一切事情与本公司无关。
（五）实习结束后，有关部门对实习生在实习期间的表现用书面形式做出评价，并报人力资源部备案。对在实习期间表现突出的公司可考虑让其转为试用期员工。
实习生管理制度6
地产控股公司应届毕业实习生使用管理办法
1.目的
1.1通过毕业生实习计划,为公司发展挑选合适的人才。
1.2应届大学毕业生具有知识新、观念新、心态积极等优点,可以为公司的管理带来新的活力。
1.3应届大学毕业生使用成本相对较低,能够在一定程度上促进公司的.人力资源成本合理化。
2.适用范围
置业公司及各项目在正式架构编制以外使用应届毕业实习生的管理。
3.管理职责
3.1行政中心负责置业公司应届毕业实习生的使用管理,并对各项目使用应届毕业实习生数量和效果进行把关。
3.2各项目人事部门负责所属项目使用应届毕业实习生的计划、招聘、录用、培训、实习安排以及实习效果评估汇总、人事处理等管理工作。
3.3各用人部门负责所使用应届毕业实习生的岗位辅导、任务安排以及实习效果评估工作。
4.应届毕业实习生的使用管理
4.1置业公司按正式编制人员的10%、项目按正式编制人员的2%安排应届毕业生实习;行政中心根据每年年末定编情况下达各项目下一年实习生指标,并对实习岗位予以把关审核。
4.2属于指标内使用的实习生之工资、补贴等费用在目标责任书的人力资源成本预算中单列专项费用开支。
4.3所使用的应届毕业实习生必须具有本科以上的学历(物业系统可放宽至大专以上),学业成绩优良,专业与实习岗位对口,并具有较好的发展潜力。
4.4实习时间限于每年的3月1日-6月30日,不得超期使用。
4.5使用应届毕业实习生应签订实习协议。
4.6优秀应届毕业实习生可免试用期转为正式员工,并签定劳动合同。
5.应届毕业实习生实习期待遇
5.1应届毕业生在实习期间按月发给实习津贴,标准为:硕士生1600元/月,本科生1400元/月,专科生1100/月。发放时间与公司员工发薪日一致。
注:行政中心定期根据人才市场情况对实习生的津贴标准进行评估。
5.2实习期间,节假日加班统一按40元/天支付加班费,不考虑超时加班费。
5.3食宿费用及补贴与公司员工一致。
5.4假期享受与公司员工一致,病事假按日扣减实习津贴;公司可因应实习生未完成学业的实际情况,根据学生需要给予必要的返校学习活动时间,并作为事假处理;但须事先向所属部门请假。
5.5交通车使用权与公司员工一致。
5.6因公出差食宿补贴标准按公司普通员工标准执行。
5.7实习期间属劳务关系,保险、工伤自理。
6.罚则
指标内使用应届毕业生必须按照额定数量使用,且必须遵守使用期限。超额超期使用将按照目标责任书有关超编的管理规定处理。
7.附则
本办法由行政中心负责解释。自颁布之日起执行。
附件一:《应届毕业生实习协议(样本)》
实习生管理制度7
为方便对学生的`统一管理,保持稳定,提高工作积极性,现对实习学生工资、福利待遇及有关人事变动作如下规定:
1.因酒店与实习生学校有实习协议,原则上所有实习生不予转正,实习期内享受酒店与学校所签协议之工资。
2.除工资外,实习学生享受酒店正式员工应享有的食宿及员工活动等福利。
3.在实习期间实习生若表现极为突出者,或有特殊贡献,在实习期半年后,由部门报批、人力资源部审核及总经理批准后可转为酒店正式员工,但必须有三个月的试用期,试用期内享受酒店社招人员试用期内相应工资待遇,试用期过后方可享受正式员工相应的工资待遇。
实习生管理制度8
实习是临床教学的重要组成部分，也是理论联系实际，掌握专业基本技能，为今后更好地工作打好基础的过程。为了加强对实习人员的管理，结合我院实际，特规定本管理规定。
一、实习人员接收
（一）医院接收全国范围内大中专医学院校全日制学生。学历要求：原则上医疗专业本科以上；医技专业大专以上;护理专业中专以上。
（二）实习人员的接收工作由医务科根据有关科室的接收计划和医院的后勤保障能力统筹安排。
（三）实习院校在实习前2个月，须将实习计划、实习大纲和实习人员名册一式2份交至医务科。医务科会同护理部结合医院实际情况，制定轮转安排表，交有关科室带教负责人。任何科室和个人未经批准不得随意改变计划。
（四）零散实习人员应填写《医院实习人员申请表》，加盖申请人所在院校公章，连同本人身份证、学生证复印件邮寄至医院医务科。医务科对申请材料进行审核。经审核合格者，由医务科发出接收函。
（五）所有实习人员必须按规定时间报到，报到时必须持有以上相关证件及3个月内全身健康体检证明。
（六）实习费用须在报到时在财务部一次性交清。中途退学或被终止实习者，不予退款。拖欠费用者，不再接收其所在院校其他实习人员。
实习费用标准：临床医疗600元/人；护理、医技600元/人；实习期限：8～12个月；
食宿安排：食宿自理，对于有住宿困难的人员可协助其安排宿舍。
二、实习人员管理
（一）各科室应设专人（中级职称以上人员）负责实习工作，切实关心实习人员的学习、工作、生活，严格要求，严格管理。各科室根据本科室具体情况及实习人员要求制定培养计划，讲课计划，带教计划，并于新生报到后上报医务科。
（二）实习人员必须遵守医院各项规章制度，遵守医德规范、劳动纪律，服从分配，不得自行调换实习科室，不得擅自延长实习时间。注意着装整齐、举止端庄。如实习人员违反规章制度，将视其情节给予适当教育，直至终止实习的`处理。
（三）实习人员应明确职责，对临床各项工作均要认真负责，以避免各种医疗差错事故的发生。如在实习期间发生因工作不负责，粗心大意，造成医疗设备、仪器、器材的损坏，按规定赔偿损失。
（四）实习期间原则上无假期。如遇特殊情况需请假者，必须经实习人员所在院校同意并提供给医院书面证明材料，报医务科批准备案后方可休假。
三、实习人员鉴定
（一）每实习完一个科室，出科前由带教老师进行考评，写好个人鉴定。
（二）实习人员实习期满后，由医务科和护理部给予综合鉴定。本规定自下发之日起实施，医务科负责解释。
含山县中医医院医务科
实习生管理制度9
根据《教育部财政部关于实施“中小学教师国家级培训计划”的通知》和《“国培计划”一中西部农村骨干教师培训项目实施方案》的有关精神，我省部分高校的教师教育专业将选派一定数量的优秀学生到农村中小学顶岗实习，让部分农村中小学骨干教师到相关高校脱产研修。为了加强对顶岗实习生管理，提高实习生的教育教学能力，培养实习生对农村基础教育事业的情感，特制订湖北省农村中小学教师置换脱产研修项目顶岗实习生的管理制度。
一、总则
开展师范生顶岗实习是推动教师教育改革、实施“国培计划”湖北省农村中小学教师置换脱产研修项目的需要，也是强化师范生实践教学、提高师范生教育教学能力的有效措施。师范生顶岗实习工作既为师范生提高教育教学实践能力搭建一个很好的平台，也为顶岗置换出的农村中小学教师参加培训进修提供机会，有助于教师职前培养与职后培训一体化工作的开展。
二、组织管理
承担培训任务的高校必须成立顶岗实习工作领导小组，成员由校领导、教务处领导和相关教学院系领导组成。其职责是负责顶岗实习工作的总体规划、宏观管理及协调等工作。
教务处负责师范生顶岗实习的宏观管理，负责制订顶岗实习工作计划与实施方案，组织开展顶岗实习工作。其主要职责如下：负责顶岗实习工作的检查、监督、评估、交流、表彰和总结；组织开展顶岗实习前的岗前培训工作，强化学生职业技能训练；加强实习纪律和安全的教育；顶岗实习经费开支的审核；协调与地方教育行政部门及实习学校的关系；负责顶岗实习学校的考察、建设；组织顶岗实习生实习的考核和成绩评定。
各相关教学院系负责顶岗实习的实施工作，其主要职责如下：根据顶岗实习生选拔条件选拔优秀学生参加顶岗实习；选派校内指导教师；根据专业培养目标，制定实习大纲和顶岗实习计划：协助教务处组织开展顶岗实习前的岗前培训，加强实习纪律和安全的教育；选派带队老师，组织实施学生的顶岗实习计划；协调顶岗实习生与实习学校的关系；顶岗实习生实习材料的整理、归档。
三、选拔和待遇
师范生顶岗实习的时间安排在最后一学年的第一学期，时间一般为3个月到4个半月。顶岗实习的岗位是湖北省内各县（市、区）农村中小学教师。顶岗实习生的学习成绩和综合考核成绩应该在全班中等以上；实习生应热爱农村教育事业，能吃苦耐劳；身体健康，有较强的生活自理能力；同等条件下学生干部可优先考虑。对顶岗实习中表现优秀的学生，教育行政部门在招聘教师时予以优先录用；参加顶岗实习学生在学校各类评奖评优时予以优先考虑，考核成绩优秀者可优先确定为校级优秀毕业生，凡顶岗实习学生完成任务者，均由学校颁发教育部、财政部“国培计划”项目顶岗实习证书。
四、实习内容
师范生顶岗实习的主要内容有以下三个方面：
（一）教学工作实习
1、教学工作量：授课周学时一般要求在510学时，根据情况组织12次“研究课”，同时参加12次“观摩课”及课后分析和评课活动。
2、教学准备：
（1）认真钻研课程标准和教材，了解本学科的教材体系，熟悉教材的基本内容，明确所教内容在课程标准和整个教材体系中的`地位和作用，并在指导教师的指导下，明确重点章节和各章节的重点、难点及关键。
（2）了解学生和编写教案。编写教案要完整、周密、清楚和整洁，教案要在上课前两天请实习学校指导教师审阅，经同意后才能正式上课。
3、课堂教学：严格遵守实习学校关于课堂教学的规章制度，以高度负责的精神上好每一节课，既不能迟到和早退，也不要拖堂。要作到课堂教学目标明确、教学内容丰富、教学方法得当、教学语言规范，逐步提高自己的课堂教学效果。
4、课后辅导：实习生要认真批改学生的作业和进行课外辅导。
（二）班主任工作实习
实习生在任教班级担任班主任工作，目的是使实习生认识班主任在学校教育工作中的地位和作用，明确班主任的职责，初步掌握班主任工作的原则和方法，培养从事班主任工作的能力。具体要求是：
1、全面了解班级学生的基本情况，了解本学期班主任工作的具体安排。
2、了解班内情况，熟悉本班级学生的特长和思想情况。
3、组织和领导好班集体，对学生开展教育和日常管理工作。
4、比较深入地调查12个（不同类型）学生在德、智、体几个方面的发展情况，写出报告并有针对性地做好思想教育：进行610次家庭访问，并做好家访记录。
（三）教育调查研究
1、结合专业特点和实习学校实际进行教育调查研究，并要求撰写调查报告或研究论文，为毕业论文做准备。
2、要求在指导教师指导下，深入了解基础教育教学现状和教育改革的发展趋势，撰写出切合实际的调查报告或论文。通过调查，掌握调查研究的基本方法，培养教育调查能力，为将来从事教育教学研究打下基础。
五、纪律与要求
顶岗实习生在实习期间，必须严格遵循如下纪律和要求：
1、服从实习学校及指导教师的工作安排，遵守实习学校的作息时间和各项规章制度，进出实习单位必须出示有关证件。
2、尊重实习学校领导和教职员工，虚心接受指导教师的指导，与实习学校教职工和睦相处，如有建议和意见，必须有组织地提出，不得随便私下议论。
3、遵守岗位职责，履行岗位义务，不做与岗位职责无关的事。
4、认真学习，刻苦钻研专业知识与技能，保证课堂教学和班主任工作实习的质量，注意总结经验。
5、关心爱护学生，对学生既要热情爱护，又要严格要求，不论男女学生，不论学习好差，一视同仁，不能有偏爱和歧视；与学生建立良好的师生关系，一言一行均应成为学生的示范。
6、为人师表，教书育人，做学生的表率，注意服饰仪表的端庄美，着装要得体大方；语言行为要文明礼貌，待人接物举止要大方得体，不讲脏话粗话。
7、严格遵守实习工作日程，按时上下班，不迟到、不早退、不旷工。实习期间不得随便离开工作岗位，有特殊事情需请假者需履行请假手续；请假须经指导教师同意，带队教师签字批准；病假应有医院证明。凡未请假或请假未被批准而不参加实习者，按违纪处理。
8、实习期间，注意安全，避免给个人和集体造成损失。
实习生严重违纪者，除实习成绩不及格外，还应视其情节轻重，报请原学校给予纪律处分，特别严重者学校将中止其实习工作，责令其退回在读学校。
六、实习总结报告
实习结束后，实习生应独立完成实习报告，并在实习结束后1周内把相关材料交给所在学院。实习报告应包括以下几个部分：实习单位简介（对实习单位的性质、总体发展状态作简要报告）；实习记录（要具体真实地记录实习过程、实习内容）；实习总结（对实习过程和内容的感受，应突出实习过程中本人在职业素质和岗位综合能力等方面提高的内容）。
实习生管理制度10
第一章总则
一．通过规范实习生管理，使新进实习生了解公司企业文化，掌握相关管理制度、工作流程，培养其对公司的认同及归属感，为公司发展培养储备人才。
二．凡来我司实习的毕业生，实行期限为一至三个月。
三．本制度适用于在我司工作的全部实习生。
第二章工作职责
一．人力资源部工作职责：
（一）根据公司经营发展需要，及用人部门申请，组织实习生的面试、筛选，确定实习人员；
（二）结合实习生专业方向，制定培训指导计划，明确实习岗位、岗位实习业务考核目标等，并跟踪检查计划实施情况及效果，及时有效调整，提高实习的实效性；
（三）组织企业文化、规章制度、专业技能等方面的培训及考核；定期与实习生进行有针对性的沟通引导；
（四）配合实习部门加强对实习生的督导、检查、考核工作，实习期满组织实习期综合考核，对考核结果优异者可列入公司年度招聘人选。
二．实习部门工作职责：
（一）负责组织岗位职责、工作规范、工作流程、基础专业知识等的培训指导，并根据实际情况，不断调整培训指导计划，保证实习效果；
（二）负责安排实习导师，明确指导要求；
（三）负责实习生实习期间的劳动纪律、工作规范和实习工作质量管理；
（四）负责实习生的考评，公正、客观地评价实习生的综合素质和工作学习情况，及时反馈人力资源部；
（五）加强与实习生的沟通交流，关心实习生的生活及工作情况，及时掌握了解实习生的思想状况、企业认同感、工作方向、工作目标等；
（六）实习期满负责工作鉴定。
第三章工作流程
一．入职
申请实习的学生需提前一周提交书面申请，由人力资源部报总经理批准后办理实习入职手续。人力资源部负责审核实习生的.个人资料及学校证件，并安排工位及参保商业保险。
实习生需提供个人身份证复印件、学生证及毕业证书或学校实习推荐等个人信息，由人力资源部门审核存档。
二．实习
人力资源部结合实习生所学专业安排到对口部门进行实习。对口部门对实习生进行岗位规范、工作技能的帮带与指导，人力资源部跟踪考察实习生的工作表现。
三．实习考核鉴定
人力资源部组织对口部门进行实习考核鉴定，并办理实习生离司手续。
第四章实习生待遇
一．实习生在实习期间，原则上公司不予考虑补贴。在实习期间有突出贡献者，根据实际工作情况给予适当补贴。
二．实习生在实习期间原则上不安排出差，如果确有必要，则按公司一般员工出差待遇执行。
三．实习生的食宿问题由个人解决。
第五章管理要求
一．实习生实习期间必须严格遵守公司的考勤制度，不得无故迟到、早退或缺勤。如遇其他情况，则按公司考勤制度，履行相关请假手续。
二．实习生在实习期间，必须严格遵守国家有关法律法规，以及公司的各项规章制度。严格履行岗位职责，执行岗位工作流程。违反国家法规或公司规章制度，产生不良后果及经济损失的，必须承担相应的经济赔偿责任。
三．用人部门要加强对实习生的管理，特别要加强保密教育。未经允许，实习生不得将接触到的公司内部信息、资料向外泄漏。
四．对违反公司有关规定、作风散漫、表现不好的实习生，部门可随时取消实习资格，并报人力资源部备案。
五．除上班时间在我公司实习外，其他时间所发生的一切事情与本公司无关。
六．实习期满后，有关部门对实习生在实习期间的表现用书面形式做出评价，并报人力资源部备案。对在实习期间表现突出的公司可考虑让其转为试用期员工。
实习生管理制度11
医院实习生管理制度旨在规范实习医生、护士及其他医疗专业人员的行为，确保他们在实习期间能有效学习、安全实践，并对患者提供高质量的医疗服务。制度应涵盖实习生的选拔、培训、考核、行为规范、权益保障以及反馈机制等多个方面。
内容概述：
1. 实习生选拔：明确选拔标准，如学历、专业背景、个人素质等，确保实习生具备基本的医学知识和道德素养。
2. 培训计划：制定详细的教学大纲，包括理论学习、临床技能训练、职业道德教育等。
3. 工作安排：规定实习生的工作时间、轮转科室、职责范围，确保实习经历的全面性。
4. 监督指导：设立导师制度，确保实习生在实践中得到专业指导，防止医疗事故的发生。
5. 考核评估：定期进行理论与实践能力的考核，评估实习生的学习进度和临床表现。
6. 行为规范：强调职业操守，如尊重患者隐私、遵守医疗规程、禁止商业活动等。
7. 权益保障：明确实习生的'工资待遇、工作环境、休息时间等，保护其合法权益。
8. 反馈机制：建立实习生与医院管理层的沟通渠道，及时解决实习中遇到的问题。
实习生管理制度12
1 、学校、实习单位要对实习生进行实习前的安全教育及相应的安全培训，并采取必要的各项劳动安全保障措施。
2 、实习指导教师在指导学生实习过程中，要把安全教育放在首位，对实习单位所提供的`实习环境或安全措施存在隐患的要及时向实习单位提出整改意见。
3 、学校、实习单位按有关规定给实习生办理有关保险。
4 、基层签订安全责任协议书，全方位确保学生进行安全实习。
5 、实习生必须严格遵守实习单位的劳动作息制度、劳动纪律以及安全操作规定。
6 、不准擅自离开实习岗位，有事离岗需经班组长或师傅批准，返回岗位应向班组长或师傅报告，同意后方可上岗。
7 、必须听从师傅指导，严格遵守操作规程，爱护各类仪器、设备，如发现故障或异常现象，立即报告值班领导和师傅，未经允许，不得任意拆卸或启动，确保人身、设备安全。
8 、在工作场所内，不准嬉闹、奔跑和大声叫喊，上班不准离岗，不准打嗑睡、干私活、看小说或参加非单位组织的其它活动。
9 、严格遵守实习单位的保密制度，不得将技术或商业机密泄露，维护实习单位利益。
10 、实习学生不得在外任意租房住宿。因特殊情况要求租房的，必须由家长出面办理租房手续，经班主任同意后报学生处备案。
11 、节约用电、用水，严禁私自接线和使用电炉、电热棒等不安全电器，严禁烧火取暖。
12 、做好寝室安全防范工作，寝室门要及时上锁，贵重物品妥善保管，手机、现金必须安全存放。
13 、无故不得晚归或不归宿，不得随意留宿外来人员。
14 、加强实习生的交通安全、消防安全、饮食卫生安全、财务安全、预防疾病安全的教育，提高自我保护意识。
实习生管理制度13
医院实习生管理制度旨在为实习生提供一个有序、安全且富有教育意义的学习环境，确保他们在实习期间能够获得扎实的临床经验和专业技能。该制度还致力于保护患者权益，维护医院运营秩序，同时促进实习生与正式员工之间的良好协作。
内容概述：
1. 实习生选拔与培训：明确选拔标准，提供基础培训，确保实习生具备基本的`医疗知识和职业道德。
2. 工作分配与指导：合理分配实习岗位，配备专门的带教老师，进行一对一或小组指导。
3. 行为规范：设定行为准则，强调尊重患者、遵守医院规章制度和保持专业态度。
4. 评估与反馈：定期评估实习生表现，给予建设性反馈，以促进其成长。
5. 纠正措施：针对违规行为设定相应处罚，鼓励实习生改正错误。
6. 安全保障：提供必要的防护设备，确保实习生在工作中的人身安全。
7. 培训与发展：规划职业发展路径，提供继续教育和技能培训的机会。
实习生管理制度14
全科医生进行基层社区实习是高等医学教育过程中的重要环节。为了提高实习质量，加强对实习教学工作的管理，使实习计划执行有章可循，特制定本规则，供各教研科室参照执行。
一、实习目的和要求
（一）实习目的
1、基层社区实习必须全面贯彻国家的教育方针。社区实习是培养全科医生厚基础、宽口径、强能力的重要内容。
2、基层社区实习通过基层实践，为培养具有服务精神和实践能力的基础医学人才，发展全科医学，为促进社会主义现代化建设奠定坚实的基础。
3、在基层实习的实践中，进一步培养学生热爱社会主义祖国，拥护中国共产党，有为人民服务、为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感。
4、培养学生崇高的医德医风,对病人高度负责,踏实严谨的科学作风。要在掌握基本理论、基本知识和基本技能的基础上，培养学生的自学能力、搜集信息能力、临床思维能力、创新能力以及理论联系实际解决问题的能力。
5、通过基层实习让学生接触社会、接触居民，学会正确处理人际关系，了解医疗卫生的现状与需求，以及与此相关的国情、省情、民情，能适应我省各级医疗卫生单位的需要。
（二）实习要求
1、实习生在实习过程中，必须遵守国家法律、法规和医院科室的规章制度，遵守实习纪律。积极参加医院各项活动，服从医院、所在科室的管理，严格遵守医院的各项医疗制度。
2、实习生必须尊重带教教师，虚心向医护人员学习，培养严肃认真、实事求是、团结协作、艰苦朴素的工作作风。
3、实习生必须树立全心全意为伤病员和居民服务的思想、养成良好的医德和严谨的工作作风，正确处理学习与服务的关系，努力完成实习计划的要求，巩固和提高所学的基础理论、专业知识和基本技能，培养科学的思维方法和独立分析问题的能力。
4、实习生应按照医院安排的实习轮转表到各科室进行实习。在工作中要加强医德修养，尊重医务人员，团结同学、爱护病员、关心集体、积极参加各种政治学习和公益劳动。
5、在实习期间因违反医院规章制度和学院纪律，达到行政处分条件的，按照规定上报二附院科教处处理。
6、实习期间的日常休息和节假日严格按医院的规定执行，不得随意调换。禁止将轮休假集中休息，以免影响工作安排。
7、严格按照科室编排的值班时间及内容实习，不准擅自调班和更换实习内容。
8、实习生在各科实习时，应认真听从带教老师的指导，努力完成带教老师交给的各项工作（包括临床工作、慢病管理等）。
9、实习生在实习期间按实习科室的作息时间上下班，上午应提10分钟上班，做好交接班的准备工作。
10、实习生在医疗工作中，必须认真执行请示报告制度，严格遵守带教老师的指示，不得擅自开处方、单独处理病人。未经带教老师批准，不得擅自动用贵重仪器、医疗设备。对病人和家属解释病情时，必须征得带教老师同意。
11、实习期间学生一般不得请假，如因病、因事急需请假者，应按规定办理请假手续。
二、实习管理
1、进入本社区实习的学生，若有违反纪律和损坏公物者，采取批评并上报二附院科教处。
2、实习生实行挂牌上岗，自觉接受病员和老师的'监督。
3、按时出勤，不得迟到、早退、旷课，有病有事要请假。
4、积极参加医院组织的各项活动和有关学术活动。各科室组织的学术讲座、下社区活动，学生都得参加。
5、实习同学在医院进行的一切医疗活动，必须遵循各项医疗操作常规和医疗安全的原则，在带教老师的指导下进行，特别是在处理病人的时候，不得擅作主张，否则一切后果由本人负责。
6、实习同学每轮转完一个科室，都要进行出科考核鉴定，成绩存入个人档案。
三、实习考勤、纪律和处分
（一）考勤
实习生必须按时出勤,不得迟到、早退、旷课。由带教教师考勤，教学干事不定期抽查实习生出勤情况，出现问题及时解决。
（二）请假与销假
1、事假
学生在实习期间一般不得请事假，如有特殊情况必须亲自处理，需请事假，必须事先办理请假手续，写出书面请假申请，经批准后方为有效,事后补假一律无效均按旷课论处。
一天以内的请假须由带教老师批准，连续三天以内的请假须由中心教学干事批准，超过三天须持由二附院科教处同意盖章的请假条向中心教学干事请假备案，并将假条复印件交与中心教学干事备存。
假期满应按时返回，并到科教处销假。如有特殊情况，需延长假期，应提前续假。不销假、不办续假手续，超期部分，按旷课论处，若超过一周，则须补该科实习。
2、病假
凭医院病情证明。
3、节假日
实习生无节假日，根据带教老师排班情况休息。但是必须服从科室安排和工作需要，同学之间不准互相顶班。
4、特殊请假
参加各种考试和复习等特殊情况，按二附院科教处规定执行。
（三）违规处理
实习生不服从管理，培训期间旷工累计达7天或迟到、早退累计达10次者将向二附院科教处上报，取消在本培训单位的培训资格。
实习生管理制度15
为进一步加强实习生管理,让实习生尽快熟悉幼儿园的各项工作,圆满高效地完成实习任务,特制定本制度:
1、实习生来园须持实习介绍信,经园领导批准后持身份证、学生证等有效证件到人事室备案,并由保教室统筹安排。
2、实习生在园期间除遵守本制度外,还必须自觉遵守幼儿园的其他有关规章制度,每日按时来、离园,并统一在门房签到,不得迟到早退,累计迟到三次以上或无故旷工一天者,取消其实习资格;不得随意请假,因病、事请假需提前和所在班级老师打招呼,并到保教室履行请假手续。
3、实习生在园实习期间,必须服从保教室的统一安排和管理,不得自行调班,不得串班;实习生在园期间不享受任何工资、福利等待遇,幼儿园也不负责其食宿。
4、实习生要积极主动地参与班内各项教学活动及各个环节的组织管理,尽快熟悉、适应幼儿园工作。
5、实习生要注意与家长的沟通,更要学会尊重幼儿,做幼儿的朋友,不讽刺、挖苦幼儿,更不说反话。
6、实习生在园期间,要避免因自身原因造成的任何幼儿伤害事故的'发生,完全因自身原因造成的幼儿伤害事故,由其本人承担全部责任;实习生离园后的个人人身安全由自己负责,我园不承担任何安全责任。
7、实习期满,幼儿园根据每位实习生的日常表现和实习效果,认真负责地填写实习鉴定表。