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525心理健康日活动策划书【优秀4篇】

时间:2025-07-17 22:11教学教案

在我们平凡的日常里,人们运用到岗位职责的场合不断增多,岗位职责是组织考核的依据。什么样的岗位职责才是有效的呢?

心理健康日活动策划书 1

一。活动主题

“525大学生心理健康月”——健康从心开始,生命因你绽放。

二。活动宗旨

围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑,开展形式多样的心理健康教育活动,引发大学生关注心灵,积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围,引导学生正确面对各种困惑,并主动探求解决途径,健康成长

三。活动时间

待定(初赛,复赛,决赛)

四。活动对象

化学系全体学生

五。活动地点

待定

六。主办单位

化学系心理自助中心

七。活动流程

前期工作:

1.以海报形式进行宣传

2.联系各班班长,由班长组织报名(以组为单位,每组5-6个人)

3.准备心理知识问答的题目及答案

活动期间:

1.预赛

每组选出2个代表参加,现场回答评委提出的'有关心理知识的问题,每次进场的有三组同学,抢答回答问题,淘汰2组,一组晋级。

2.复赛

进入复赛的小组,在第二轮要进行现场模拟处理意外发生的心理事故,例如,你的同学失恋了,很伤心,你会怎么做。小组的成员一个扮演心理有阴影的一方,一个扮演安慰者,根据评委的打分,选出进入决赛的小组。

3.决赛

参加决赛的小组每组准备一个心理剧(准备时间一星期),最后根据评委的评分选出获胜者。

后期工作:组织内成员总结这次的活动,整理会场,并做一个关于此次活动的调查,看看这次活动的优缺点,以及建议(针对参赛者)

八.注意事项

1.出的问题不可以太难,也不可以太简单。

2.在评分时注意公平公正(可以请个老师过来)

九.奖项设置

待定

十.经费预算

待定

心理健康日活动策划书 2

活动主题:

关爱你我他,从心做起

活动目的:

在社会飞速进步的同时,人们的压力与日俱增,在今天的大学校园心理问题一直困扰着一部分学生,他们需要我们给予关怀和帮助,而5.25谐音"我爱我"心理健康�

主要活动:

1.5.25宣传月的开幕式

具体内容:

一。开幕式

1、由心理咨询老师以及学校相关领导带领大家参加,另外还有外校的心理协会的代表也参加。5.25宣传月的开幕式剪彩签名活动,请心理咨询老师发表关于5.25相关内容的讲话,号召广大同学关注心理。

2、本次活动承办者(大学生心理协会)制作板块有协会及心理咨询室从开办以来的`活动ppt(主持人讲解)

3、由老师带领大家进行签名(格言、感言、箴言)

4、最后广大师生一起观看心灵电影

活动意义:有助于促进师生之间的感情,在老师的带领下,同学们更关注心理,知道心理的重要性。

二。心理文化廊:

1、心理健康知识展板(以喷绘形式,内容是关于5.25的起源及意义,解决心理问题方面的知识)心灵图片。

意义:净化同学的心灵,扩展心灵的视野

2、心灵手抄报

重要板块:。

1、常见的心理问题及解决方法

2、给心灵洗个澡(心灵故事以及感言)。

3、趣味测试(心理测试)。

4、休闲广场(饮食、脑筋急转弯、经典语句、笑话、智力题)。

征稿:"心灵故事"--把你心中的故事以书面的形式给我们,我们将在下期的心灵手抄报中提供几个帮助你解决问题的方法(心理咨询老师)。

心理宣传单:宣传心理咨询室。

心灵故事征稿和洗净能力宣传单与心灵手抄报同时进行。

三。心灵手语比赛:与广大高校心理协会联盟,促进各兄弟院校的感情。

四。呼唤心灵之旅--孤儿院之行。

五。5.25宣传月闭幕式。

心理健康日活动策划书 3

一。活动主题

“525大学生心理健康月”——健康从心开始,生命因你绽放。

二。活动宗旨

围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑,开展形式多样的心理健康教育活动,引发大学生关注心灵,积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围,引导学生正确面对各种困惑,并主动探求解决途径,健康成长

三。活动时间

待定(初赛,复赛,决赛)

四。活动对象

化学系全体学生

五。活动地点

待定

六。主办单位

化学系心理自助中心

七。活动流程

前期工作:

1.以海报形式进行宣传

2.联系各班班长,由班长组织报名(以组为单位,每组5-6个人)

3.准备心理知识问答的题目及答案

活动期间:

1.预赛

每组选出2个代表参加,现场回答评委提出的有关心理知识的问题,每次进场的有三组同学,抢答回答问题,淘汰2组,一组晋级。

2.复赛

进入复赛的小组,在第二轮要进行现场模拟处理意外发生的心理事故,例如,你的同学失恋了,很伤心,你会怎么做。小组的成员一个扮演心理有阴影的一方,一个扮演安慰者,根据评委的打分,选出进入决赛的'小组。

3.决赛

参加决赛的小组每组准备一个心理剧(准备时间一星期),最后根据评委的评分选出获胜者。

后期工作:组织内成员总结这次的活动,整理会场,并做一个关于此次活动的调查,看看这次活动的优缺点,以及建议(针对参赛者)

九.注意事项

1.出的问题不可以太难,也不可以太简单。

2.在评分时注意公平公正(可以请个老师过来)

十.奖项设置

待定

十一.经费预算

待定

心理健康日活动策划书 4

主题:人造就心理,心理造就完人

目的:宣传心理文化

地点:教学楼转弯处

时间:5月25日

活动流程与安排:

一。 活动的漫画(心理方面)的形式作出

二。 心理资料上的知识摘抄到小纸条上(越多越好)

现场布置:

1、 本协会人员按照规定时间到场

由宣传等人把宣传心理资料按规定布置

规定布置:

1、用绳把资料悬挂于食堂走道两测

2、 在两侧用气球等装饰

3、 (以放学回家的路为视角)在左边放漫画,右边放资料

三。 活动过程中本协会人员须向来观看的人员解说

活动安排:

1、资料的寻找(编辑部)

2、资料抄写(宣传部)

3、漫画(复英喷绘)

4、海报(宣传部),两张彩的,一张手写(活动前贴出)

5、现场布置人员:凡没课的人全部到场

6、装扮现场的物品:气球、绳子、八块展板

7、设备:电脑、音响、排插

8、经费:财务部

9、晚上与中午的宣传方式一样

10、海报、漫画(全心协人员画出,地点在实训楼)

备注方案:

1、安排一场讲座,看老师定。

2、宣月闭幕式传待定

3、五个一计划: 一部好的。戏剧作品,一部好的电视剧(片)作品,一部好的图书(限社会科学方面),一部好的理论文 待定

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