大班科学教案：我的小飞机教案及教学反思
时间：2024-12-12 06:59教学教案
大班科学教案：我的小飞机教案及教学反思
作为一名人民老师，我们需要很强的课堂教学能力，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，教学反思应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的大班科学教案：我的小飞机教案及教学反思，希望对大家有所帮助。
活动目标：
1、制作飞行玩具，乐于与同伴分享自己的发现和作品。
2、探究不同纸质和折叠方法对自制飞机飞行的影响，初步尝试探究解决建构、制作和试飞的问题。
3、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。
4、乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。
活动准备：
物质准备：2—3中不同纸质的、大小相同的长方形纸
活动指导：
（一）猜谜导入一只大鸟真稀奇，只喝油来不吃米。银光闪闪飞上天，展翅能飞千万里。——飞机（二）探索活动1、教师师范折叠飞机的关键步骤，引导幼儿认真观察。
2、提出折叠飞机的要求。
先学习第一种折法，比较不同质地的纸飞机哪种飞得更平稳、飞得更远。
再学习第二种折法，比较不同质地的纸飞机哪种飞得更平稳、飞得更远。
再用同一种质地的长方形纸按不同折法进行折叠，比较哪种折的飞机飞得更平稳、飞得更远。
3、幼儿折叠飞机后，自由试飞，教师引导幼儿进行比较探究，做好观察记录。
4、幼儿试飞后，教师引导幼儿发现试飞中的问题，鼓励幼儿通过调整纸张摸出的折叠来解决问题，使飞机飞得更平稳、更远。
（三）小结
1、小朋友在探究过程中发现了什么问题，你是怎么解决的？
2、以小组为单位开展自制小飞机风飞行比赛。
教学反思：
在整个活动中利用幼儿的好奇心引起他们的学习兴趣，并且达到了预期目标，效果非常好，甚至超过了预期效果。整个活动既让幼儿体验了实验成功时的快乐、增强了自信心，也知道了保护环境的必要性，同时也培养了幼儿的观察力及动手操作的能力，这个活动在中班开展是非常有意义和有必要的。