体育游戏教案多篇-教育教学方案(5篇)
体育游戏教案范本多篇-教育教学方案
为有力保证事情或工作开展的水平质量，就需要我们事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。方案要怎么制定呢？下面是小编整理的体育游戏教案范本多篇-教育教学方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
体育游戏教案范本多篇-教育教学方案1
一、活动目标：
1、喜欢参与集体活动，感受温馨母爱。
2、能遵守游戏规则，体验集体合作活动的乐趣。
3、道躲避不会被老鹰抓住的方法。
二、活动重难点：
能遵守游戏规则，体验集体合作活动的乐趣。
知道躲避不会被老鹰抓住的方法。
三、活动准备：
空旷场地、幼儿参考书、圆圈、老鹰和小鸡头饰。
四、活动过程：
（一）热身活动。
游戏吹泡泡
（二）在山脉的另一端，生活着一只威猛的老鹰，它每日自山顶翱翔而出，四处搜寻猎物。而森林的另一边，有一只勤劳的母鸟和她的雏鸟们栖息。母鸟每日不辞辛劳地觅食，只为喂养她的孩子们。小雏鸟渐渐学会站立行走，时常在母亲外出时独自探索世界。这天，老鹰听到了小鸡的`欢叫声，正准备飞过来将其当作美味佳肴。
如果你们小鸟老鹰来了我们应该怎么办？
我们要怎么样保护好自己？
在这个时刻，母鸡出现了，发出咕咕声催促小鸡们返回巢穴。小鸟们急忙奔跑，而老鹰则紧随其后，试图捕食。尽管老鹰的视力出色，但这次却未能如愿。小鸟们凭借敏捷的动作成功逃脱，最终安全抵达家中。老鹰只得失望地转身离去，回到了自己的栖息地。
（三）老师和幼儿集体看书《小鸟找家》。
你们在书上看到了那些小动物？它们在干什么？
在这个活动中，老师被设定为一只智慧的猫头鹰，象征着知识和智慧的化身。为了营造一个温馨的家庭氛围，我们邀请了五位小朋友分别扮演鸟妈妈，她们在活动开始前就准备好了柔软的羽毛头饰和温暖的鸟巢，展现出母爱的温柔与关怀。接下来，我们有十位小朋友被选为鸟宝宝，他们穿上可爱的小鸟服装，手持彩色翅膀，充满好奇地围绕在“猫头鹰”老师身边，象征着对未知世界的好奇探索与对家庭的依赖。游戏环节中，我们设计了“寻找食物”的情景。在老师的引导下，“猫头鹰”老师带领“鸟妈妈”们四处寻找隐藏在教室各个角落的食物（用小纸条或小玩具代表），并教会孩子们如何合作与分享。而“鸟宝宝”则在一旁欢快地唱歌跳舞，为“妈妈”们加油打气，通过这样的互动，不仅增强了孩子们之间的友谊，还培养了他们的团队协作能力和自信心。整个过程充满了欢声笑语，孩子们在角色扮演中不仅体验到了不同角色的乐趣，还学会了关爱、合作与分享的重要性。通过这次活动，他们不仅在游戏中获得了快乐，还收获了宝贵的人生经验。
（四）游戏《老鹰和小鸟》
玩法：在一片生机勃勃的森林里，一只机灵的小兔子与它的兔妈妈一同玩耍。它们在茂密的草丛间跳跃，享受着无忧无虑的时光。突然，远处传来了一阵狼嚎，小兔子立刻警觉起来，它迅速跳入了最近的一棵大树下，这棵大树仿佛是它们的安全港湾。兔妈妈也紧随其后，紧紧地守在小兔子身边，用它的身体为孩子提供保护。每当狼靠近时，小兔子都会快速躲进树荫下，直到狼因为找不到目标而离开，它们才敢再次探出头来，继续它们的游戏。这个场景重复上演，小兔子学会了如何在危险来临时寻求庇护，同时也加深了它与妈妈之间的情感联系。
（五）结束活动：《和我一起走走》
体育游戏教案范本多篇-教育教学方案2
活动设计背景
在幼儿的日常生活中，报纸常常是他们接触的常见物品之一。为此，我们设计了一个创新活动，旨在引导孩子们探索并体验报纸的不同玩法。通过自由尝试，孩子们不仅能够发现报纸的多种用途，更深刻理解到：只要具备创造力和想象力，生活中随处可见的物品便能成为游戏的伙伴，并且它们拥有无限的可能，能够被灵活运用。
活动目标
1、巩固幼儿正确的跑步姿势，训练跑步的速度。
2、启发幼儿尝试用一张旧报纸在胸口上而不掉下来。
3、让幼儿体验游戏的快乐。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
教学重点、难点
重点：巩固幼儿正确的跑步姿势，训练跑步的速度
难点：启发幼儿尝试用一张旧报纸在胸口上而不掉下来
活动准备
师幼每人各准备旧报纸一张
活动过程
（一）开场部分：孩子们手持精心卷起的报纸步入场地，随着欢快的背景音乐，他们开始进行热身运动。这次，他们的器械就是这些新颖的报纸，这种创新的方式不仅激发了孩子们的好奇心，也成功地吸引了他们的注意力，为接下来的体育活动打下了良好的基础。
（二）基本部分：
1、在一场充满创意的探索游戏中，报纸不仅扮演着传统工具的角色，还能展现出令人惊叹的魔术效果。想象一下，不用借助任何辅助物品，报纸竟然能够乖乖地黏附在孩子们的'胸口上，不滑落也不飘走。是不是觉得不可思议？现在，就给你们一个机会，亲自动手体验这一神奇的瞬间。请确保给予孩子们充足的时间，鼓励他们尽情发挥无尽的想象力，不断尝试各种方法，以实现这个看似不可能的任务。对于那些在尝试中遇到困难，未能成功“贴”在胸口上的小朋友，老师应提供适当的引导和鼓励，帮助他们发现并解决问题，从而在实践中学习到创新与耐心的重要性。
2、为了引导孩子们理解跑步的正确姿势，并让他们亲身体验速度与平衡的关系，我们可以设计一个有趣的活动。首先，老师会示范正确的跑步姿势：两脚交替向前迈步，双臂自然摆动，保持身体重心稳定，同时注意呼吸节奏。接下来，老师和孩子们一起参与一个创新的游戏——“报纸挑战”。游戏规则如下：每个人胸前贴一张报纸（可以用透明胶带临时固定），然后师生共同围绕操场进行热身跑一圈。老师和孩子们的目标是尽可能不让报纸掉落。通过这个活动，孩子们能够直观地感受到：当他们跑步的速度加快时，需要更精准地控制身体和脚步，以确保报纸不从胸部脱落。这不仅增强了他们的身体协调性，还加深了对跑步技巧的理解。在这个过程中，孩子们不仅体验到了运动的乐趣，还学会了如何通过调整步伐和姿势来提高自己的运动表现。这种寓教于乐的方式，既能激发孩子们的参与热情，又能有效提升他们的体育技能。
3、创新游戏：心口贴纸竞赛。玩法：需将小纸片粘贴于胸前位置，且不得借助双手，避免纸片落地。此活动循环进行。
（三）收尾阶段：教师引导孩子们参与一系列舒缓身体的整理活动，确保动静结合，帮助他们从之前的激动情绪中逐渐恢复平静。教师随后对本次活动进行简短总结，以此画上圆满的句号。
在这次的活动中，孩子们通过反复的尝试，成功地将报纸紧贴在了胸口，没有让它掉落，这一过程让他们体验到了创新带来的乐趣。同时，这个活动也有效地提升了他们的跑步技巧，整个过程中，孩子们展现出极高的参与热情和积极性，真正实现了在玩耍中学习，在学习中享受玩耍的目标。活动的效果非常显著！
体育游戏教案范本多篇-教育教学方案3
目标：
1.引导幼儿练习曲线走、驼板跑、双脚跳等动作，锻炼幼儿腿部肌肉的力量。
2.培养幼儿用废旧物品玩游戏的兴趣。
准备： 30厘米的方形纸板无数{每位幼儿两块}，”智慧树”的音乐.
过程：
一．开始部分
1.队列队形练习：两排走——开花走（走成两个圆圈）——两排走。（要求有精神、有节奏地走）
2.准备活动：放音乐“小小智慧树”，带领幼儿活动身体的每一部分。
二．基本部分
1.以纸板为路，设计一条或多条路径，每块纸板之间保持一定的间距，引导孩子们尝试绕过纸板行进。这不仅能够锻炼他们的平衡感和协调性，还能增加游戏的趣味性。为了提高参与度和互动性，可以组织多轮比赛，让孩子们分组参与，看哪一组能够在绕过纸板的同时保持稳定，最快到达终点。
2.在头顶上放置一块纸板进行竞速游戏，规则是看谁能快速行走而不让纸板掉落。若行进中纸板从某处滑落，则需立即拾起并重新置于头部。
3.俯身扛板赛：要求参赛者弯腰并将平板置于背上，双臂不得触碰平板，比赛目的是看谁能够以最快的速度奔跑且平板不掉落。若平板不慎滑落，则需在原地拾起并继续比赛。
4.模仿青蛙跳跃的游戏：设计一片模拟的池塘环境，使用硬纸板作为荷叶状的道具，并在这些纸板之间预留适宜的距离。让孩子们扮演成小青蛙，在这些荷叶上跳跃前行。
5.过河：把场地布置成河，几个幼儿比赛用两块纸板轮流过河，看谁最先达到终点。
三．结束部分
1.回顾我们的游戏体验，纸质游戏确实别有一番风味。在这段时间里，我们尝试了多种类型的纸质游戏，包括但不限于迷宫挑战、策略棋盘游戏以及角色扮演游戏等。通过这些游戏，我们不仅享受到了乐趣，还锻炼了团队协作能力与逻辑思维。除了已进行的游戏，纸质游戏的创意空间极其广阔。我们能够利用纸质材料设计和制作各种新奇的`桌面游戏，如模拟城市建设、逃脱房间挑战或是基于历史事件的角色扮演游戏。此外，纸质游戏还能成为教育工具，比如数学谜题、科学实验或是语言学习的互动方式。对于那些意犹未尽的同学，我们可以安排在课后继续探索和创造。无论是延续之前的经典游戏，还是开发全新的游戏规则和元素，都能让我们的游戏时光更加丰富多彩。让我们共同期待下一次的创意碰撞吧！
2.大家都是聪明的小星星，玩得开心了吗？现在让我们一起放松身心，享受一段轻松愉悦的时光。让我们随着优美的旋律，进行一场全身放松的活动吧。
体育游戏教案范本多篇-教育教学方案4
活动目标：
1、会钻过障碍物手膝着地的向前爬行。
2、能遵守游戏规则
3、通过游戏教育幼儿不怕困难，坚持做完一件事
活动准备：皮筋、垫子、头饰
活动过程：
一、游戏前准备活动
听音乐做早操、动物模仿动作
二、新授
1、谈话导入
小朋友有一位小动物可勤劳了，它帮助妈妈运粮食，你们看它是谁？
2、出示蚂蚁头饰
你们想变成这个勤劳的`小蚂蚁吗？（戴头饰）
3、带领幼儿练习钻、爬
小朋友蚂蚁怎样走路？我们一起爬一爬吧
4、请个别幼儿示范钻爬
5、教师讲解示范钻爬的动作要领
6、教师介绍游戏名称和玩法
7、教师讲解示范游戏的玩法
8、组织幼儿练习
9、组织游戏，教师巡视
指导幼儿钻时不要碰到皮筋，从两边跑回并拍下位小朋友的手再出发
三、听音乐
拿沙袋做放松动作结束
体育游戏教案范本多篇-教育教学方案5
活动目标
认识各种各样的绳子，知道绳子的种类、用途。
活动准备
1、收集各种各样的绳子、大绳一根
2、各种绳制品、各种绳玩具
3、课件：（1）杨浦大桥（2）人走钢丝（3）降落伞（4）缆绳
活动过程
一、以“玩绳”导入活动
师：小朋友，今天老师给你们带来一些玩具，请你们玩一玩吧。（幼儿玩玩具）你玩的是什么？上面都有什么？（绳）
二、感知各种各样的绳子
1、师：今天老师给小朋友带来一些绳子，请小朋友每人拿一根，你拿的是什么样的绳子？（毛线绳、尼龙绳、草绳、塑料绳、线绳、弹力绳等）
2、引导幼儿比较发现绳子的`不同（长短、粗细、软硬、颜色、弹力、原料不同）
3、师：这些绳可以怎样玩呢？（幼儿说玩法、玩绳）
4、这些绳还有什么用途？
5、归类：送绳宝宝回家
师：绳宝宝玩累了，我们让它们休息一下吧。（幼儿把绳挽起来根据类别把绳送回小筐）
三、欣赏绳制品
观看各种绳制品，并说出是用什么绳制成的
四、拓展生活经验
1、师：除了刚才认识的绳子，你还见过什么样的绳子？（鼓励幼儿交流分享经验）
2、播放课件：认识不常见的绳子的种类和用途（钢索绳、钢丝绳、牵引绳、缆绳）
五、探究集体玩绳的乐趣
展示一根长绳，激发孩子们思考并分享多种游戏方式。随后，引导全体小朋友一起参与游戏，包括但不限于过小河、穿越电网、跳长绳和拔河等。在此过程中，强调团队合作的重要性。展示一条长绳，鼓励孩子们积极思考并提出各种玩法。接下来，组织所有小朋友共同体验游戏，具体内容涉及但不限于“过小河”、“穿越电网”、“跳长绳”以及“拔河”等活动。在这一系列活动中，着重强调团队协作的价值与意义。
活动结束
1、继续探究各种绳子的玩法及用途
2、活动区投放各种绳子让幼儿粘贴